Der Projekttag „nxt.lvl“ wurde mit der Idee entwickelt, Schüler*innen in der schwierigen Umbruchphase zwischen Schule und Beruf zu stärken und für demokratische Möglichkeiten der Mitbestimmung in Ausbildung und Betrieb zu sensibilisieren.
Thematisch schlägt der Projekttag einen Bogen von der gesellschaftlichen Verteilung von Chancen und Reichtum hin zu einem lösungsorientierten Umgang mit Problemen in der Phase zwischen Schule und Ausbildung. Er vereint damit diverse lehrplanrelevante Themen.
Ziel des Projekttages ist es, den Schüler*innen Sicherheit in der Übergangsphase Schule-Beruf und in der Ausbildung zu vermitteln, indem von den Teilnehmenden spielerisch erfahren wird, wie das eigene Arbeits- und Lebensumfeld aktiv und demokratisch mitbestimmt werden kann.
Die eingesetzten Methoden zur Vermittlung der Inhalte orientieren sich an den Jugendlichen und versprechen Abwechslung im Lernalltag. Unsere ehrenamtlichen Teamer*innen, wurden in eigens entwickelten Schulungen qualifiziert. Sie sind nur wenig älter als die Schüler*innen selbst. Dies dient dem Peer-to-Peer-Ansatz (Lernen von und mit Gleichaltrigen). Sie sind im Umgang mit jungen Menschen geschult und erfahren und sind somit auf Situationen im Klassenkontext gut vorbereitet.